Les temps الأزمنة للثاني الثانوي

Les temps الأزمنة
1- Le présent زمن المضارع
تنقسم أفعال اللغة الفرنسية إلى ثلاث مجموعات رئيسية هى:
1- المجموعة الأولى: تنتهى أفعالها بــــ er
2- المجموعة الثانية: وتنتهى أفعالها بـــ ir
3- المجموعة الثالثة: وتنتهى أفعالها بثلاث نهايات (ir - re - oir)
أولاً: المجموعة الأولى: تنتهى أفعال المجموعة الأولى بـــ er مثال الأفعال الآتية:
Etudier يذاكر Donner يعطى Acheter يشترى
Regarder يشاهد Parler يتكلم Diffuser يذيع
Profiter يستفيد Prêter يعير Bavarder يثرثر
Jouer يلعب Résider يقيم Tourner يلف - يدور
Oublier ينسى Loger يقيم Souhaiter يتمنى
Attacher يربط Présenter يقدم Fêter يحتفل
Lancer يلقى Exagérer يبالغ Réserver يحجز
Chercher يبحث Exprimer يعبر Déguster يتذوق
Concerner يخص Protester يعترض Controler يتحكم
Informer يخبر - Signaler يعلم Continuerيستكمل - يستمر
Augmenter يزيد (الأسعار نسبة الحضور) Laisser = quitter يترك - يغادر
ولكى نصرف أى ‏فعل من أفعال المجموعة الأولى المنتهية بـــ er فى زمن المضارع نحذف النهاية er ونضيف النهايات الآتية:
SINGULIER PLURIEL
je  e nous  ons
tu  es vous  ez
iL /elle  e ils /ellesent

Ex: V. profiter + نهايات المجموعة
Je profite
Tu profites
Il profite
Nous profitons
Vous profitez
Ils profitent- ملاحظات على أفعال المجموعة الأولى :
1- جميع أفعال المجموعة الأولى المنتهية بـــ er تصرف حسب القاعدة السابقة ما عدا v. aller فهو فعل شاذ وتصريفه كالآتى:
je vais
tu vas
il va
nous allons
vous allez
ils vont
2- الأفعال المنتهية بـــ ger مثل أفعال يغير changer يتبادل échanger يدير diriger يصحح corriger يأكل manger يعوم nager يصرف الفعل العادى حسب القاعدة السابقة ما عدا الضمير nous حيث نضيف حرف e قبل الــ ons كى تنطق الــ g معطشه.
Manger:
je mange
tu manges
il mange
nous mangeons
vous mangez
ils mangent
3- الا فعال المنتهية بـــ cer مثل أفعال: يلقى prononcer يعلن annoncer عند تصريفها فى المضارع مع الضمير nous نضع تحت حرف (C) علامة (cédille) لكى تنطق S بدلاً من K مثال:
nous. annonçons v. annoncer
4- الأفعال المنتهية بــ yer مثال أفعال: يرسل envoyer يستعمل employer .
نستبدل حرف الــ y بحرف I مع جميع الضمائر ما عدا الضمير nous, vous.
Envoyer: j’envoie nous envoyons
tu envoies vous envoyez
il envoie ils envoient
إذا وجد قبل حرف الــ y حرف a مثال أفعال: يدفع payer يحاول essayer فيجوز تغيير حرف الــ y إلى I ويجوز بقاؤه كما هو ويصرف حسب قاعدة المجموعة الأولى.
Payer: je paye (paie) nous payons (payons)
Tu payes (paies) vous payez (payez)
Il paye (paie) ils payent (paient)
5-الأفعال المنتهية بــ eler أو eter مثال أفعال:
يستدعى appeler يذكر rappeler يلقى jeter يصرف الفعل عادى حسب القاعدة السابقة مع ملاحظة مضاعفة حرف الـــ L أو T مع جميع الضمائر ما عدا nous, vous
Appeler
j’appelle nous appelons
tu appelles vous appelez
il appelle ils appellent
Les verbes pronominaux الأفعال ذات الضميرين
الفعل ذو الضميرين هو الفعل المسبوق بــ S أو Se مثال الأفعال الآتية:
S’appeler يسمى S’arrêter يتوقف S’asseoir يجلس
S’occuper ينشغل بـــ S’abonner يشترك S’amuser يتسلى
Se promener يتنزه Se lever ينهض Se baigner يستحم
Se plaindre àيشتكى إلى Se demander يتساءل Se reveiller يستيقظ
S’informerيستعلم - يستحرىSe distraire يتسلى
Se cultiver يتثقف S’intéresser
ويصرف الفعل ذو الضميرين عادى حسب مجموعته مع ملاحظة تغيير الضمير Se مع ضمائر الفاعل حسب الجدول الآتى:
Singulier مفرد Pluriel جمع
Je me (m’)
Tu te (t’)
Il se (s’)
Nous nous
Vous vous
Ils se (s’)

Se lever
Je me lève tu te lèves il se lève
nous nous levons vous vous levez ils se lèvent
S’amuser
Je m’amuse tu t’amuses il s’amuse
nous nous amusons vous vous amusez
ils s’amusent
ثانياً: المجموعة الثانية: تنتهى أفعال المجموعة الثانية بـــ ir مثال الأفعال الآتية:
finir ينهى - ينتهى rempli r يملئ choisir يختار
obéir يطبع réussir ينجح franchir يعبر
grandir يكبر punir يعاقب

ولكى نصرف أى فعل مجموعة ثانية منتهى بــ ir نحذف النهاية ir ونضيف النهايات الآتية:
نهايات المجموعة الثانية
SINGULIER PLURIEL
je  is nous  issons
tu  is vous  issez
iL /elle  it ils /ellesissent

Ex : finir
Je finis tu finis il finit
nous finissons vous finissez ils finissent
réussir
je réussis tu réussis il réussit
nous réussissons vous réussissez ils réussissent
ثالثاً: المجموعة الثالثة:
Les verbes du troisièmes groupes sont irréguliers.

1- بعض الأفعال المنتهية بــ ir مثال أفعال:
cueillir يقطف
ouvrir يفتح
couvrir يغطى
offrir يقدم

Ouvrir :
j’ouvre
tu ouvres
il ouvre
nous ouvrons
vous ouvrez
ils ouvrent

ملحوظة: لاحظ تصريف الفعلين الآتيين:
Courir يجرى
je cours
tu cours
il court
nous courons
vous courez
ils courent

Mourir يموت
je meurs
tu meurs
il meurt
nous mourons
vous mourez
ils meurent
dormir ينام partir يرحل sortir يخرج
sentir يشم servir يخدم
:
Dormir ينام
je dors tu dors il dort
nous dormons vous dormez ils dorment
Sortir يخرج
je sors tu sors il sort
v. sortons v. sortez ils partent
Partir يرحل
je pars tu pars il part
nous partons vous partez ils partent
الأفعال المنتهية بـــــــــــــــــir""
revenir يعود tenir يمسك
devenir يصبح obtenir يحصل على
prévenir يخبر venir يأتى

Venir يأتى
je viens tu viens il vient
nous venons vous venez ils viennent

الأفعال المنتهية بــــــــــــــــــــــــ“re”
attendre ينتظر répondre يجيب entendreيسمع
descendre يهبط vendre يبيع rendre يعيد
:
attendre ينتظر
j’attends tu attends il attent
nous attendons vous attendez ils attendent
ملحوظة: لاحظ تصريف هذا الفعل
prendre يأخذ
je prends tu prends il prend
nous prenons v. prenez ils prennent
يضاف لهذا الفعل مشتقاته:
v. comprendre يفهم v. apprendre يتعلم
2- الأفعال المنتهية بــــ ire:
مثال: أفعال lire يقرأ conduire يقود construire يبنى أو يشيد.

Lire يقرأ
je lis tu lis il lit
nous lisons vous lisez ils lisent
Ecrire يكتب
j’écris tu écris il écrit
n. écrivons v. écrivez ils écrivent
Faire يعمل
je fais tu fais il fait
nous faisons vous faites ils font

Dire يقول
je dis tu dis il dit
nous disons vous dites ils disent
3- الأفعال المنتهية بـــ ttre مثال الأفعال الآتية:
Mettre يضع - يرتدى admettre يلتحق
Permettre يسمح promettre يعد

Mettre:
je mets tu mets il met
Nous mettons vous mettez il mettent
ج- تصريف بعض الأفعال الشاذة
être: يكون
Je suis tu es il est
nous sommes vous êtes ils sont
Avoir: يملك
J’ai tu as il a
nous avons vous avez ils ont
Voir: يرى
Je vois tu vois il voit
nous voyons vous voyez ils voient
Savoir: يعرف
Je sais tu sais il sait
nous savons vous savez ils savent
Devoir: يجب
Je dois tu dois il doit
nous devons vous devez ils doivent
Vivre: يعيش
Je vis tu vis il vit
nous vivons vous vivez ils vivent
Boire: يشرب
Je bois tu bois il boit
nous buvons vous buvez ils boivent
Vouloir: يريد
Je veux tu veux il veut
nous voulons vous voulez ils veulent
Pouvoir: يستطيع
Je peux tu peux il peut
nous pouvons vous pouvez ils peuvent
Croire: يعتقد
Je crois tu crois il croit
nous croyons vous croyez ils croient
Falloir ينبغى
Il faut
Pleuvoir يمطر
Il pleut
ملحوظة: الفعلان الأخيران لا يصرفان إلا مع الضمير il لانهما أفعال غير شخصية verbs impersomels
الكلمات الدالة على زمن المضارع:
كل الأيام tous les jours - الآن maintenant - اليوم aujourd’hui
chaque: (jour - semaine - mois - année - matin - soir - jeudi)
ملحوظة: الضمير on ضمير نكره - مفرد مذكر - ويستخدم للانسان فقط ويصرف معه الفعل كأنه مع الضمير il.
أى اسم (مفرد - جمع، مذكر - مؤنث) + الضمير moi = الضمير nous
Adel et moi allons au club
أى اسم (مفرد - جمع، مذكر - مؤنث) + الضمير toi = الضمير vous
Fatma et toi écoutez la leçon
Ex: Tout le monde a congé le vendredi. il الضمير = tout le monde كل الناس

L’interrogation الإستفهام
الإستفهام بــ (هل) له 4 طرق هامة:
1- نبدأ الجملة بــ (هل est-ce que + فاعل + فعل +....... + ؟) مثال:
Est-ce que tu es égyptien ?
2- نبدأ الجمل بتقديم الفعل على الفاعل بينهما شرطة صغيرة + ....... + ؟) مثال:
Es-tu égyptien ?
3- نبدأ الجملة بالفاعل + الفعل + .... + ؟ مثال:
Tu es égyptien ?
4- إذا كان فاعل الجملى إسماً نضع الضمير العائد عليه بعد الفعل مباشرة بينهما شرطة صغيرة + ..... + ؟ مثال:
Ali est-il égyptien?
إذا كان فعل الجملة منتهى بحرف متحرك، نضع حرف (t) بين شرطتين بين الفعل والضمير العائد على الإسم، مثال:
Magda va-t-elle à l’école ?
الإجابة على سؤال (هل)
1- إذا كان السؤال مثبت، فى الإجابة المثبتة نستخدم (oui) وفى الأجابة المنفية نستخدم (Non)، مثال:
-Vas-tu au club?
Oui, je vais au club.
Non, je ne vais pas au club ou Non, je vais au théâtre.
2- إذا كان السؤال منفى فى الإجابة المثبتة نستخدم (بلى si) وفى الاجابة المنفية نستخدم (Non)، مثال:
Est-ce que tu n’as pas de sœur ?
Si, j’ai une sœur.
Non, je n’ai pas de sœur.
مما سبق نستنتج الآتى:
1- إذا كانت الإجابة بــ (oui) يكون عليها السؤال بــ (هل) مثبت فقط، مثال:
Oui, nous allons au stade.
Est-ce que vous allez au stade ?.
2- إذا كانت الإجابة بــ (Non) وكان النفى بــ (ne - pas) يكون عليها السؤال بــ (هل) مثبت أو منفى، مثال:
Non, je n’aime pas le tennis.
Est-ce que tu aimes le tennis ? Ou Tu n’aimes pas le tennis ?
3- إذا كانت الإجابة بــ (Non) ولم يوجد فى الجملة (ne - pas) يكون عليها السؤال بــ (هل) مثبت والعكس ، مثال:
Non, je vis au caire.
Vis-tu à Alexandrie ?.
4- إذا كانت الأجابة بــ (si) يكون عليها السؤال بــ (هل) منفى فقط، مثال:
Si, j’ai des amis. Est-ce que tu n’as pas d’amis ?.
ضمائر الإستفهام
1- (من Qui) للسؤال عن الفاعل أو المفعول به المباشر (عاقل) مفرد أو جمع بنوعيه، مثال:
Samia explique la leçon.
Qui explique la leçon ?.
Je connais Hoda et Adel
Qui connais-tu?
للسؤال عن المفعول به المباشر (عاقل فقط) مفرد أو جمع بنوعيه:
A qui إلى من chez qui عند من
Avec qui مع من de qui عن من
Je parle à Mona. Aqui parles-tu ?.
Nous allons chez nos amis. Chez qui allez-vous ?
Il parle de ses amis. De qui parle-t-il ?
Ali joue avec Magdi. Avec qui joue-Ali ?.
2- (ما - ماذا ce qui Qu' est-) للسؤال عن فاعل غير عاقل غير مفرد أو جمع بنوعيه، مثال:
Le train roule vite. Qu’est-ce qui roule vite ?
Le tableau est noir. Qu’est-ce qui est noir ?
3- (ما - ماذا (Qu' est-ce que ) = Que للسؤال عن مفعول به مباشر غير عاقل مفرد أو جمع بنوعيه، مثال:
- Nous lisons les journaux.
Qu’est-ce que vous lisez ?
Ou Que lisez-vous?
Je regarde la télévision.
Qu’est-ce que tu regardes ? Ou Que regardes-tu ?.
4- (ماذا تفعل Qu est-ce que+ faire)
Nous étudions. Qu’est-ce que vous faites? Ou Que faites-vous?
5- (للسؤال عن المفعول به غير المباشر غير العاقل مفرد أو جمع بنوعيه)
Avec qui بأى شئ A quoi فى أى شئ
De quoi عن أى شئ En quoi من أى شئ
Je pense à mes examens. Aquoi penses-tu ?.
J’écris avec un stylo. Avec quoi écris-tu ?.
La porte est en bois. En quoi est la porte ?
6- للسؤال عن النوع نستخدم (ما - أى Quel) ولها أربعة أشكال:
(جمع مؤنث Quelles) مفرد مؤنث Quelle جمع مذكر Quels مفرد مذكر Quel):
Le vendredi, je vais au club. Quel jour vas-tu au club ?
Nous mangeons des bananes. Quels fruits mangez-vous ?
Je préfére le vert. Quelle couleur préféres-tu ?.
Hoda porte de longues robes. Quelles robes porte Hoda ?.
كلمات الإستفهام
إذا جاءت كلمة ( est-ce que ) بعد أى أداة استفهام فإنها لا تغير معنى الكلمة ولكن نركب الجملة كالمعتاد (فاعل + فعل +... +؟) وإذا لم توجد فإننا نقدم الفعل على الفاعل بينهما شرطة صغيرة +.... +؟.
1-où أين - d’ou - par où (للسؤال عن المكان) بأى مكان
Je vis au Caire. Où est-ce que tu vis ?
Je viens de Paris. D’où venez-vous ?
Je passe par le théâtre pour aller à l’école?

Comment- 2 ما كيف للسؤال عن
- Je vais bien, merci. (La santé (الصحة
Comment allez-vous ?
- Je m’appelle Ali. (Le nom (الإسم
Comment t’appelles-tu ?
- L’école est grande et propre. (L’adjectif (الصفة
Comment est l’école ?.
- Nous allons à l’école en taxi. (Le moyen لطريقة المواصلات)
comment allez-vous à l’école ?.
- Pourquoi (لماذا) (le but) أو الهدف (la cause) وهى للسؤال عن السبب
1- عند الإجابة على سؤال الهدف نستخدم حرف الجر (pour) + فعل فى المصدر، مثال:
Pourquoi vas-tu au restaurant ? Je vais au restaurant pour manger.
Pourquoi allez-vous à l’école ? Nous allons à l’école pour apprendre.
2- عند الإجابة على سؤال السبب نستخدم إحدى هاتين الكلمتين (لأن car = parce que) + جملة كاملة، مثال:
Pourquoi est-ce que Mona ve chez le médecin ?.
Mona va chez le médecin parce qu’elle est malade.
3-مما سبق نستنتج أنه إذا كان فى جملة الإجابة هذه الكلمات (car - pour - parce que) يكون السؤال بكلمة (لماذا Pourquoi)، مثال:
Je dors parce que je suis fatigué. Pourquoi est-ce que tu dors ?
Il sort pour se promemer. Pourquoi sort-il ?
Je ne sors pas car il pleut. Pourquoi est-ce que tu ne sors pas ?
4-للسؤال عن الزمن بصفة عامة نستخدم (متى) Quand
En hiver, il pleut. Quand est-ce qu’il pleut ?
Chaque soir, je sors. Quand sors-tu ?
5-للسؤال عن الزمن بالتحديد نستخدم (فى أى ساعةA quelle heure )
Le film commence à 10 heures du soir.
A quelle heure est-ce que le film commence ?.
6-للسؤال عن الثمن بالتحديد نستخدم Combien(بكم)
Je paie ma veste 150 livres. Combien paies-tu ta veste ?
Ce sac coûte 50 livres. Combien est-ce que ce sac coûte ?
ما هو ثمن (وللسؤال عن الثمن أو السعر نستخدم أيضاً Quel est le prix de...?
La robe de Mona coûte 80 livres. Quel est le prix de la robe de Mona ?.
7-للسؤال عن العدد أو الكمية نستخدم Combien de(بكم)
Je prends trois livres. Combien de livres est-ce que tu prends ?.
8-وللسؤال عن العمر أيضاً نستخدم (أى عمر Quel âge)
J’ai 18 ans. Quel âge as-tu ? ou Quel est-ton âge ?
9-للسؤال عن اللون نستخدم (من أى لون) De quelle couleur
Mon pantalon est bleu. De quelle couleur est ton pantalon ?.
La robe est jaune. De quelle couleur est la robe ?
Quelle est la couleur de أيضا 10-وللسؤال عن اللون نستخدم
- Ma chemise est blanche.
Quelle est la couleur de ta chemise ? ما لون قميصك
Quelle est la matière …? En quoi est….?
للسؤال عن المادة نستخدم (ما هى المادة)
Mon sac est en cuir. Quelle est la matière de ton sac ?.
La robe de Mona est en soie . En quoi est la robe de Mona ?
للسؤال عن الطقس أو المناخ نستخدم (أى مناخ) Quel temps il fait-? Aujourd’hui, il fait beau. Quel temps fait-il aujourd’hui ?.
Hier, il faisait froid. Quel temps faisait-il hier ?
Demain, il pleuvra. Quel temps fera-t-il demain ?.

» كلمات الدروس لغة فرنسية للثاني الثانوي
» الكليات المتاحة لطلاب الثانوي الصناعي
» المنهج الدراسي لمادة الرياضيات وتطبيقاتها التكنولجية للصف الثالث الثانوي الصناعي